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Esta asignatura, con tal nombre, es la propia de Segundo de Psicología y del Curso de Adaptación de la UNED. El contenido se corresponde con el de numerosas asignaturas de bastantes carreras como Biología y Enfermería (Bioestadística), Empresariales, etc. La información que sigue a continuación es relativa a la asignatura en la UNED, cualquiera que esté interesado/a y no estudie por la UNED puede ponerse en contacto con nosotros para concretar programas y temario (aunque en esencia es el mismo).
Material Hasta el curso 97-98, la mayor complicación de esta asignatura era detectar y corregir los cientos de erratas que salpicaban los libros de texto. Gracias al cielo y, no me cabe duda, a las profesoras del Departamento, desde entonces hay nuevo libro. Y, al igual que en Matemática I, lo recomendamos encarecidamente (palabra
que no obtenemos ninguna comisión por ello). Es un libro realmente bien hecho para
los objetivos que se pretenden de una asignatura como ésta. Nos cansaríamos de elogiar
la exposición, los resúmenes, guías... pero parecería que hacemos la pelota. Si te compraste el libro de Jesús AMON en Primero, lo podrás seguir utilizando ahora, aunque como ya decimos, con el de texto es suficiente para no perderse.
Metodología de estudio Si se capta desde el principio el por qué de esta asignatura puede resultar sumamente fácil. Por cierto, los exámenes han cambiado con el libro y se ve claramente que lo que buscan los profesores de la UNED es la comprensión del proceso inferencial.
Desde el Ceb ofrecemos nuestras ya famosas clases virtuales y las
clásicas consultas por correo electrónico. Ahora bien, las clases virtuales es
conveniente realizarlas con el NetMeeting o similar pues es muy últil la pizarra. No es
imprescindible pues la estadística se debe de poder "contar". Ya os adelantamos
este consejo: "contar" los problemas en el examen, no os conforméis con hacer
operaciones, explicar qué operación hacéis y por qué. E incluso hacedlo así en los
problemas que hagáis para practicar.
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Exámenes
Primera Parte 
